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摘要:
目前,综合英语教学“费时低效”,往往强调模仿记忆而忽视了对学生能力的培养,课堂气氛沉闷,难以达到既定的教学目标,因此,必须对其课堂教学活动模式进行革新。以提高理解力的训练为核心内容的口译训练法是值得研究的一个思路:借鉴与创新职业人员口译训练的理念和方法,结合外语专业教育的特点,探讨口译训练法在综合英语教学中“嫁接”运用的价值、总体思路和具体实践方法。
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篇名 借鉴与创新——口译训练法在综合英语教学中的“嫁接”初探
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 综合英语教学 口译训练法 能力培养
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G633.2
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1 项利 宿迁学院外语系 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语教学
口译训练法
能力培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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16077
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