如何使英语早读“事半功倍”

• 作者: 王立蓉
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语成绩 事半功倍 早读 英语口语能力 中国学生 哑巴英语 语言习惯 情景会话
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立蓉		2	2	1.0	1.0