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摘要:
进入21世纪之后,数学文化的研究更加深入.数学文化走进小学课堂,渗入实际数学教学中,使学生在学习数学过程中真正受到文化感染,产生文化共鸣,体会数学的文化品位,体察社会文化和数学文化之间的互动.那么,如何在小学数学教学中,让孩子在数学文化的背景下学习数学,进行数学文化教育呢?下面,结合自己参加的"创设数学文化氛围与学生情感态度发展"的课题研究,谈一点粗浅的体会.
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篇名 创设数学文化美丽的天空
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 戴冠初 浙江省台州市黄岩区沙埠镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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