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小组合作学习在双语教学中的应用
小组合作学习在双语教学中的应用
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摘要：
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方法。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。
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文献信息
| 篇名 | 小组合作学习在双语教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 成都中医药大学学报：教育科学版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 小组合作 双语 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位：
成都中医药大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8288
CN：
51-1576/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
2714
总下载数（次）
2
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