大学生课外语言学习策略探究

• 作者: 林竹梅
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 课外学习策略 语言应用能力 课外实践
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 345-347
• 分类号: H319.5
• 字数: 2577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6876.2010.04.016

摘要

大学生语言课堂的学习时间是有限的,充分利用课外时间,体验形式多样的语言活动,能有效地提高学生的实际语言应用能力.本文对课外语言学习策略进行了研究,通过调查问卷的使用和面谈调查的方式,探索了学生在选择活动时不同的个人动机,突出描述并分析了学生个体课外英语活动的具体操作情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林竹梅	辽东学院旅游管理学院	27	41	3.0	5.0