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摘要:
中考语文阅读试题命制的探究是无止境的.将研究的成果、命题的经验与实践紧密地结合,坚持遵循语文学科的规律,在技术上精益求精,不断提高试题的效度与信度,正确导向初中语文教学,那么,初中语文教学将进入一个新的境界,学生的语文阅读水平提高指日可待.
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关键词云
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文献信息
篇名 立足基础 立足考本 立足学情-浅议昆明市2009年中考阅读试题的命制
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 开放性试题 阅读评价 初中语文教学 语文阅读 学情 引导学生 水平提高 中考 语文学科 立足基础
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读评价
初中语文教学
语文阅读
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引导学生
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立足基础
研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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