和孩子成为教学知己——一次集体教学活动后的对话

• 作者: 杨霞 范晓丽
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 集体教学活动 对话 知己 孩子 教育教学活动 工作岗位 年龄特点 内容选择
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓丽		5	0	0.0	0.0
2	杨霞		8	0	0.0	0.0