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摘要:
近年来,丰南区义务教育工作始终坚持以科学发展观为统揽,以“高位、优质、动态均衡”为目标,不断加大投入,优化资源配置,逐步构建了“资源均衡、投入均衡、装备均衡、评价均衡、师资均衡、内涵均衡、质量均衡、权利均衡”的发展格局,有力推动了教育水平的全面提升。2009年,丰南区被省政府命名为义务教育均衡发展先进县(区),经验做法先后被20余家国家级新闻媒体报道。
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文献信息
篇名 统筹推进 均衡发展 丰南区全力打造义务教育均衡发展新格局
来源期刊 唐山经济 学科 经济
关键词 教育均衡发展 丰南区 义务 优化资源配置 科学发展观 2009年 教育工作 动态均衡
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 F127.22
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
丰南区
义务
优化资源配置
科学发展观
2009年
教育工作
动态均衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山经济
月刊
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