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由历史课堂上一位学生的提问所想到的
由历史课堂上一位学生的提问所想到的
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摘要：
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历史课堂上的提问技巧
提问技巧
设计依据
设计原则
课堂教授
历史课堂上如何对待学生的“插话”
课堂
学生插话
历史
浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高
历史课堂
阅读能力
提高对策
高中历史课堂提问的有效性初探
课堂提问
原则
课堂提问尝试
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 由历史课堂上一位学生的提问所想到的 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（9） | 所属期刊栏目 | 教学叙事 |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-78 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2534字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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