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摘要:
“谈话法”是班主任做学生的思想转化工作最常见、普遍运用的方法。在同学生谈话的过程中,如何运用语言艺术,与学生沟通情感,捕捉最佳的教育时机,达到理想的教育学生的目的,是班主任需要掌握的方法和技巧。
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文献信息
篇名 班主任与学生谈话的几个技巧
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 学生沟通 班主任 谈话法 技巧 思想转化工作 教育时机 语言艺术 理想
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G456
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1 杨晓东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生沟通
班主任
谈话法
技巧
思想转化工作
教育时机
语言艺术
理想
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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10
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