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摘要:
本文介绍了加强人文素质的重要意义。对医学人文素质教育淡化的原因并就医学人文素质培养的途径进行了探讨。特别对调整课程结构,合理设置课程,就本校开设了《医学人文概论》课程进行了阐述。
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加强和改进医学院校的医学人文素质教育
医学模式
医学人文素质
医学人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学院校医学人文教育的意义及对策探讨
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 素质 教育 意义
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢莎丽 第三军医大学人文社科学院 45 296 9.0 14.0
2 石凯 第三军医大学人文社科学院 52 380 10.0 17.0
3 张亚斌 第三军医大学人文社科学院 34 103 4.0 9.0
4 黄义玲 第三军医大学人文社科学院 14 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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素质
教育
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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3897
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16
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9857
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