改革后大学英语四六级考试消极反拨效应

• 作者: 唐宾 李佳 陆烨
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 四六级考试 反拨效应 消极
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

改革后的大学英语四六级考试旨在更好地贯彻大学英语教学大纲,更全面客观地衡量学生英语水平,作为全国性重大考试,自然具有反拨效应。本文阐述其消极反拨效应,主要体现在报道分数意义不明确,写作的题目设置和评分标准两个方面。