让学生在半工半读的教育模式中成长

• 作者: 皮赳燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 半工半读 校企结合 顶岗实习
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 22-22
• 分类号: G633.3
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.015

摘要

在半工半读办学模式的探究和摸索中,作为参与者和受益者的学生,能不能成为真正的受益者,学校、企业、老师能给他们提供多大的学习条件和发展空间,使他们健康成长.

作者信息

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1	皮赳燕		1	0	0.0	0.0