作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
国外学科德育课程的实施模式
课程实施
能力模式
情感模式
东西融合模式
德育课程的现状
德育课程
现状
'双赢'
中职德育课程改革探究
中职
德育课程
改革
校本德育课程开发探索
校本德育课程
课程开发
课程文化
价值追求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育课程运用EPD模式实践
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G63
字数 2246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导