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摘要:
高考作文备考的重要性无须赘述,而备考的理性却值得探讨与研究。信息的发布是指导“临门一脚”还是使考生“乱了方寸”?信息时代的信息是十分重要的,高考信息亦然。全国性命题时,笔者所在的邻县某中学赴江南,不惜重金获取信息是可以理解的。但去年的一则高考作文信息却令我困惑良久。“江苏作文命题也有鲜明的时代导向性。命题往往关注新课改理念的渗透。
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高考作文备考"规矩"探究
高考作文
备考
规矩
浅谈高考作文的创新
立意
见解
材料
构思
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
高考作文复习“八训练”
高考作文
高考复习
训练
考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高考作文备考的理性追问
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 作文备考 高考信息 理性 信息时代 追问 作文命题 新课改理念 获取信息
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学元 4 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文备考
高考信息
理性
信息时代
追问
作文命题
新课改理念
获取信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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