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摘要:
语文科具有很强的“工具性”和“思想性”,在语文教学过程中,语言文字的教学和思想品德的教育是密不可分的,即“文道结合”。必须引导学生体会、理解课文中所蕴含的丰富的思想感情,可对学生的思想品德起到潜移默化的作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议小学浯文教学中要注重的技能训练
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 思想教育 趣味教学 重视观察 激发兴趣
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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1 窦书玲 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想教育
趣味教学
重视观察
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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