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摘要:
【正】由于长期以来受"重文轻语"传统思想的影响,广大语文教师对口语交际教学缺乏应有的认识,缺少应有的研究,更多地把目光聚焦在教师的"教"上,很少关注学生的"学",导致
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兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 培养口语交际能力的有效策略
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 口语交际教学 忸怩不安 入情入境 课本剧 学习策略 交际技能 言语发展 用词不当 演讲活动 诗歌散文
年,卷(期) xxywjxyd_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈碧波 6 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
忸怩不安
入情入境
课本剧
学习策略
交际技能
言语发展
用词不当
演讲活动
诗歌散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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