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考什么才教什么,岂能培养创新人才?
考什么才教什么,岂能培养创新人才?
作者:
王蔚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养创新人才
诺贝尔科学奖
1998年
教育经历
基础教育
物理学奖
西南联大
中国香港
摘要:
最近有学者仔细分析了迄今不足10位华人诺贝尔科学奖获得者的教育经历,按时间推算发现,只有1998年物理学奖获得者崔琦曾接受过两年新中国基础教育。在这些人中有两位是西南联大毕业生,有两位是土生土长于美国,有两位是在中国香港读完的高中,还有两位是在中国台湾接受的高中和大学教育。
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考什么才教什么,岂能培养创新人才?
来源期刊
教育情报参考
学科
教育
关键词
培养创新人才
诺贝尔科学奖
1998年
教育经历
基础教育
物理学奖
西南联大
中国香港
年,卷(期)
jyqbck_2010,(4)
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研究方向
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G40-012
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培养创新人才
诺贝尔科学奖
1998年
教育经历
基础教育
物理学奖
西南联大
中国香港
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
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语种:
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4759
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