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摘要:
目的 提高违纪大学生心理素质,防止违纪行为再次发生. 方法 采用团体心理辅导及个体心理咨询的方法,针对违纪大学生存在的某些心理问题进行心理辅导,并在实验结束后3个月进行随访. 结果 实验组学生通过心理辅导后,其心理健康状况普遍提高,特别是在强迫(t=2.30,P<0.05)、抑郁(t=3.50,P<0.01)、焦虑(t=2.39,P<0.05)方面得到显著改善;其人格特征也有较明显的变化;实验组大学生的再次违纪率较对照组下降45%左右,差异有统计学意义(χ2=4.701,P<0.05). 结论 心理辅导能有效地提高违纪大学生的心理素质,防止再次违纪行为的发生.
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文献信息
篇名 心理辅导提高违纪大学生心理素质的实验研究
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 精神卫生 学生保健服务
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭阳 36 337 9.0 17.0
2 邱小艳 34 244 6.0 15.0
3 林静 36 348 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神卫生
学生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
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