基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《计算机网络》是计算机专业的核心课程,适合于双语教学。根据教学实际,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践和考核方式等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。
推荐文章
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
"计算机网络"课程实施双语教学的探索
计算机网络
双语教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《计算机网络》课程实施双语教学的探索与实践
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 双语教学 计算机网络 教学实践
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓蕾蕾 吉林农业大学信息技术学院 44 113 6.0 7.0
2 于合龙 吉林农业大学信息技术学院 80 454 10.0 18.0
3 马丽 吉林农业大学信息技术学院 31 247 9.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
计算机网络
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导