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摘要:
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九年一贯制学校教育管理实践分析
九年一贯制
学校教育
管理实践
发展方向
组建农村九年一贯制学校:形势与路径
农村教育
九年一贯制
组建路径
山区九年一贯制学校的利弊与对策初探
九年一贯制
学校管理
工作环境
九年一贯制学校的教师适应性问题研究
九年一贯制
教师适应性
义务教育
办学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “九年一贯”要迈几道坎?
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 九年一贯制 学校教学管理 教师待遇 中学教师 小学教师 矛盾重重 成长规律 教育工作者 养成教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
九年一贯制
学校教学管理
教师待遇
中学教师
小学教师
矛盾重重
成长规律
教育工作者
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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0
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