培养卓越工程师：比较视野下工程硕士培养模式创新

• 作者: 李博
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 工程硕士 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G643

摘要

我国高校工程硕士培养模式严重制约着卓越工程师的培养,具体表现为工程硕士培养目标与卓越工程师定位的矛盾;工与学的矛盾;学校统一管理与企业参与不足的矛盾;高校导师与企业导师优势整合不够的矛盾。为此,需要对高校工程硕士培养模式进行改革,明确工程硕士培养目标,加强对工程硕士工程创新能力的培育,形成高校与企业一体化的工程硕士培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李博		16	103	5.0	10.0