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摘要:
初中毕业英语学业考试是义务教育阶段的英语终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到课程标准所规定的初中阶段英语毕业水平的程度。作为终结性考试的英语中考应以考查学生综合语言运用能力为目标,科学、全面地考查学生的语言运用能力。本文将从综合语言运用能力考查的角度,分析来自全国各地的53份2009年中考英语试卷。
内容分析
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文献信息
篇名 对综合语言运用能力考查的理性思考
来源期刊 复印报刊资料:中学外语教与学 学科 教育
关键词 综合语言运用能力 能力考查 初中毕业生 英语学习 终结性考试 理性 义务教育阶段 2009年
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
综合语言运用能力
能力考查
初中毕业生
英语学习
终结性考试
理性
义务教育阶段
2009年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
月刊
1009-2942
11-4306/G4
北京张自忠路3号
2-618
出版文献量(篇)
389
总下载数(次)
1
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