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摘要:
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浅议新课改背景下小学语文集体备课的实效性策略
新课改
小学语文集体备课
实效性
新课改下集体备课在初中英语教学中的有效性研究
新课改
集体备课
初中英语
有效性
奥尔夫音乐理念指导下的集体舞教学有效性探究
奥尔夫音乐理念
有效准备
学习策略
指导策略
支持策略
新课改理念指导下的初中思想品德教育
新课改理念
初中思想品德
思想理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅议新课改指导下的有效集体备课
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 集体备课 教师教学 课改 个人备课 科学性 再设计 再创造 传帮带
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文暖 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
教师教学
课改
个人备课
科学性
再设计
再创造
传帮带
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导