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学校办学行为失范的制度分析的文献综述
学校办学行为失范的制度分析的文献综述
作者:
刘昌友
王娇娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
失范
制度分析
文献综述
摘要:
通过对国内外有关"失范"的文献从概念、研究视角、研究内容和原因分析方面进行整理与分析,得出有效性制度供给不足是我国学校办学行为失范的制度根源,提出"有效性教育制度供给不足"是本研究的研究切入点。
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
学校办学行为失范的制度分析的文献综述
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
教育
关键词
学校
失范
制度分析
文献综述
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
302-303
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王娇娥
安顺学院教育管理系
6
4
1.0
2.0
2
刘昌友
安顺学院教育管理系
11
9
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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学校
失范
制度分析
文献综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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