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摘要:
课题以新课程理念为指导,以现代教学设计理论为依据,全面、系统的对“匀速圆周运动”这一教学内容进行设计。作者在准确分析教材、学情的基础上,依据“三位一体”目标理念,科学确定了教学目标。在教学过程设计中,以建构主义理论为指导,创设情景,引导学生主动探索,较好的处理了预设与生成的关系。
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文献信息
篇名 匀速圆周运动教学设计
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 物理学
关键词 教学设计 匀速 圆周运动
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 O31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯丁荣 乐山师范学院物理与电子信息工程学院 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
匀速
圆周运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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2
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