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摘要:
语篇分析是指教师以语篇为单位进行篇章结构的分析和逻辑关联的分析,从而让学生对英语学习内容有一个整体概念。中考考垌网样要求教师在教学中要注重语篇分析和理解。笔者在英语教学与考试分析中有意识地运用了语篇分析方法。同时指出运用这种教学方法对教师业务能力及综合素质等方面都有更高要求。
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文献信息
篇名 谈语篇分析在初中英语教学与考试中的运用
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 语篇分析 初中 英语教学 英语考试
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 康静玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇分析
初中
英语教学
英语考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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