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摘要:
文章针对《土壤农化分析》教学过程中存在的问题,对理论课教学和实验教学进行改革,不仅提高了课程的教学质量,而且增强了学生的学习积极性、提高了学生的操作、分析问题和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 《土壤农化分析》教学改革的探讨
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 农学
关键词 土壤农化分析 实验教学 提高业务能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 S153
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
土壤农化分析
实验教学
提高业务能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
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