词块在大学英语写作教学中的实践探究

• 作者: 章艳乐
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 词块 词块教学 大学英语写作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

词块作为语言交际中最小单位和主体，在英语教学中有巨大的潜能。尝试以词块为核心的写作教学法，系统地加大词块的输入，注重学生词块的积累和输出的训练，将有可能扭转目前大学英语写作教学的僵局，将是大学英语写作教学的有效切入点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章艳乐	温州医学院外国语学院	5	13	2.0	3.0