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摘要:
【正】我们在流连于名师精彩的课堂时,在惊叹他们高超的课堂教学技艺时,都会自然地折服于他们对文本的解读。如果没有对文本的这种特有的、厚重的感悟,名师的课堂就不会
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语言文字
训练
整合
张扬个性
更新
语文素养
我与语言文字
教学工作
得失
语言文字
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进文本“活”在语言文字中
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 语言文字 课堂教学 山重水复疑无路 横看成岭侧成峰 只缘身在此山中 比萨大学 又一村 双目失明 耐得
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
课堂教学
山重水复疑无路
横看成岭侧成峰
只缘身在此山中
比萨大学
又一村
双目失明
耐得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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