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摘要:
对于以图表或数陈形式排列的数列问题,信息直观形象,能很好的考查学生能力,探究能力及分析问题,
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高中数学
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归纳法
分子通式
数列
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高中
数列
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数列中的图表问题
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 解决问题 排列 通项公式 递推公式 等差数列 图表 杨辉三角 三角形 数阵 等比数列
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
解决问题
排列
通项公式
递推公式
等差数列
图表
杨辉三角
三角形
数阵
等比数列
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导