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摘要:
文章从服务营销与管理课程合作式教学的实践出发,探索了合作式教学的相关形式、内容及操作流程.通过教学调查分析表明,合作式教学对提高服务营销与管理课程的教学效果具有显著作用.
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项目教学
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应用性
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文献信息
篇名 基于项目的服务营销与管理课程合作式教学实践及探讨
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 教育
关键词 服务营销与管理 合作式教学 实践 教学评价
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-108
页数 分类号 G424.24
字数 5620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2010.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐祺娟 浙江万里学院商学院 14 62 5.0 7.0
2 谢子远 浙江万里学院商学院 67 876 15.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
服务营销与管理
合作式教学
实践
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
8
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