中美学校心理健康教育比较研究

• 作者: 庞海波
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 心理咨询 本土化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 27-30
• 分类号: G479
• 字数: 7590字
• 语种: 中文

摘要

中美两国在学校实施心理健康教育方面存在很大的差异,它们主要体现在中美中小学心理健康教育观念的差异,心理健康教育实施体制的差异,心理健康教育内容方面的差异以及心理健康教育干预手段的差异,这些差异使中美学校心理健康教育的效果迥然不同.为了提高中国学校心理健康教育的实效性,必须做好心理健康教育的本土化工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞海波	湛江师范学院心理系	11	54	3.0	7.0