中等职业英语教学课堂合作性学习探析

• 作者: 陈敏钦
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 中等职业教育 英语教学 合作性学习 成效
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

中等职业学校的生源多为中考普高落榜生,英语基础不扎实。因此,在中等职业学校英语教学中引进合作性学习模式,有利于提高教学效果,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习热情具有积极意义,并有助于锻炼学生的团队合作学习能力。教学实践也证明,合作性学习模式在中等职业学校英语教学中的有效性。

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1	陈敏钦		1	0	0.0	0.0