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摘要:
不久前,江苏省小学英语课程教材改革实验经验交流会暨教学观摩研讨会在南通举行,我作为代表之一全程参与了此次活动.会议以南通、常州、南京三地的9节展示课为铺垫,进行了单元整体教学的示范性研讨.
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整体教学
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小学英语
核心素养
单元整体
教学设计
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文献信息
篇名 整体不同于其部件的总和——南通、常州、南京三地小学英语单元整体教学展示课观感
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 戈向红 24 9 2.0 2.0
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中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
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