高中语文阅读教学有关问题思考举隅

• 作者: 周健
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: "素养" "养成" 执教能力 "虚心涵咏"
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中语文课程标准中"素养"这一概念解释了语文教学的最基本的目的,"养成"则揭示了语文教学的规律.当今语文课有三个现象值得关注.把语文课真正上成语文课,给学生一种语文素养的教育,教师的执教能力从根本上体现在对阅读教学的三个层面的把握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健		50	47	4.0	6.0