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摘要:
课程改革应着力于课堂教学改革,应该把推进改革、构建有效的课堂作为职业学校第二次课程改革加以推进,作为教师教学工作永恒的追求和学生参与教育教学改革、提升职业素养的关键。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课改视阈下中职课堂教学改革的着力点
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 课堂教学改革 中职 视阈 课改 教育教学改革 课程改革 职业学校 学生参与
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章亦华 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学改革
中职
视阈
课改
教育教学改革
课程改革
职业学校
学生参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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