儿童心理健康发展的家庭生态系统观探析

• 作者: 卢玲
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 心理健康 家庭 生态系统观
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 3638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2010.01.008

摘要

从生态系统观的角度审视家庭系统中儿童的心理健康发展,可发现还存在理论认识片面化、目标定位简单化、教育对象孤立化等问题.因此,探索合理家庭生态系统的建构,对儿童心理健康的发展有重要的理论价值和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玲	西南大学教育学院	6	10	2.0	3.0