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摘要:
北大怪才余杰等主编的《审视》一书,《萌芽》杂志以《教育怎么办》为主题组·织的一系列文章.全国报刊上批评中学语文教育现状的文章均以近乎“批判”、“声讨”的架势对当今的中学语文教育齐声呐喊。这一大批学者及有识之士为中国语文教育的鼓与呼.直至发出“救救语文”的呐喊.确实令每位语文工作者深思——中国的语文教育到底该怎么办。
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生活体验
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小学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把“新概念”引入作文教学
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文教学 中学语文教育 概念 教育现状 《萌芽》 工作者 文章 呐喊
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旭 4 0 0.0 0.0
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作文教学
中学语文教育
概念
教育现状
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工作者
文章
呐喊
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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6609
论文1v1指导