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摘要:
今年五月下旬,受学校委托,我出了一份小学五年级的竞赛试卷,我在竞赛试题中编排了四题分数混合计算,正确率不高,其中“5/9—5/11+7/11+4/9”这一题,错误最多。为什么全校的正确率只有过半呢?我进一步统计了学生的错误情况。
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原子个数比
元素质量比
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨计算题“5/9—5/11+7/11+4/9”的错因
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 计算题 小学五年级 竞赛试卷 竞赛试题 正确率 学校 分数 学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G632.474
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王武军 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算题
小学五年级
竞赛试卷
竞赛试题
正确率
学校
分数
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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