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摘要:
学生反映的突出问题是教学改革的基本出发点.问卷调查表明:当前,<概论>课教学过程中比较突出的问题主要有:兴趣不高、价值不大、实践偏少、阅读乏力和考核单一等五类问题.对于这些问题,可采取相应的五种教改思路:开发学习兴趣、彰显课程价值、开展实践教学、加强阅读指导、实施多样考核.
内容分析
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文献信息
篇名 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教改思路新探——基于一次问卷调查的研究
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 教育
关键词 《概论》课 问卷调查 问题 教学改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-125
页数 分类号 G642.0
字数 4808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙伟正 中国劳动关系学院基础部 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《概论》课
问卷调查
问题
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16274
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