李元昌的“农村教师主题教研”模式探析

• 作者: 李长娟
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师培训 主题教研 李元 普遍意义 教授 教学 归纳
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

李元昌教授面对农村教师培训存在的一系列问题，提出了主题教研的策略。主题教研，就是教师把平常教学中碰到的问题，经过整理、归纳、提炼，筛选出具有典型意义和普遍意义的问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长娟	东北师范大学教育科学学院	3	10	2.0	3.0