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小学数学课堂练习设计之我见
小学数学
课堂练习设计
方法
浅谈如何设计小学数学课堂练习
课堂练习
设计
有效性
数学课堂练习的策略与实践
课堂练习
知识技能
思想策略
情感态度
目标调整
优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考
小学数学
课堂练习有效性
高效课堂
分析研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 数学课堂练习应该“新、活、近”
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 课堂练习 兴趣
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂练习
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
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0
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