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摘要:
山东省中小学实验室工作坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕"重点工作创精品,难点工作求突破,特色工作出亮点,日常工作争一流"的目标,按照建、配、管、用的原则,从常规管理抓起,扎实推进,实现了跨越式发展,促进了城乡教育的均衡发展,推动了素质教育的深入实施.
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怎样提升中小学实验室管理工作效率
中小学
实验室管理
管理理念
管理制度
数字化管理
中小学实验室建设与管理中的常见问题与对策
中小学实验室
建设与管理
常见问题与对策
对中小学实验室管理系统几点思考
中小学
实验室
管理系统
浅谈中小学实验室的常规管理
中小学
实验室
实验教学
管理
内容分析
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文献信息
篇名 加强中小学实验室建设为素质教育发展提供最佳保障——在全国中小学实验室标准化建设工作现场会上的发言
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭学善 山东省教育厅学校生产供应管理处 3 1 1.0 1.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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21
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5768
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