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浅谈班主任工作的"五心"
班级工作
管理
智慧
借助美丽图画,让小学生写话五彩缤纷
美丽图画
小学语文
写话训练
五彩缤纷
留住童真我手写我心——对低段写话指导有效策略的探索
童真
童趣
我手写我心
起步习作
有效策略
班主任工作“五心”谈
班主任工作
“五心”
学校教育
教书育人
责任心
宽容心
教育人
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内容分析
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文献信息
篇名 谨守"五心"写人大
来源期刊 人大建设 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 分类号
字数 1444字 语种 中文
DOI
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人大建设
月刊
1009-6671
41-1189/D
大16开
河南郑州市纬二路5号
36-207
1992
chi
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7690
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