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摘要:
针对网考背景下大学英语教学中非智力因素对大学生英语学习产生的影响进行阐述和探究,提出克服大学生英语学习障碍的措施,力图对提高大学生英语学习质量做一些有益的探索.
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非智力因素对英语学习的影响
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在大学英语教学中关注学生的非智力因素
非智力因素
外语学习
大学英语教学
论大学体育活动对当代大学生非智力因素的培养
非智力因素
大学体育活动
培养
浅谈非智力因素对英语学习的影响及对策
非智力因素
英语学习
影响
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于IB-CET的大学生英语学习非智力因素探究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 IB-CET 英语学习 非智力因素 探究
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 H319
字数 3679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.02.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亮 65 355 10.0 16.0
2 王欣 83 429 12.0 18.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (125)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2000(1)
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2002(1)
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2004(1)
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2006(1)
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2011(1)
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2020(1)
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2010(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
IB-CET
英语学习
非智力因素
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导