农村中学课堂教学质量的评价研究

• 作者: 单联宏
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 理想解法 课堂教学 评价
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 科学评价
• 页码范围: 94-96
• 分类号: G424
• 字数: 2499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2010.05.043

摘要

农村中学课堂教学质量的评价是农村学校对教师工作绩效考核的一个重要手段.建立了农村中学课堂教学质量评价指标体系,同时运用理想解法为农村中学课堂教学质量的评价提供优选,为农村中学评价课堂教学质量提供一个简便易行的操作方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单联宏		13	43	4.0	6.0