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破解农业大县义务教育均衡发展难题
破解农业大县义务教育均衡发展难题
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摘要：
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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
“海宁模式”：义务教育均衡发展的新试验
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义务教育
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义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
义务教育
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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