我国职前教师教育中全纳教育的现状及对策研究

• 作者: 王姜毅 王确
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 职前教师教育 全纳教育 现状 知识储备 教育理论 教育技能 公平教育 终身教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G659.2

摘要

职前教师教育的目的在于使未来的从教人员获得必要的教育理论知识储备，掌握一定的教育技能。职前教师教育的重要意义就在于培养师范生公平教育、终身教育、全纳教育、素质教育等先进的教育理念，为教育系统培养和提供合格的教师队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王确	西北师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0
2	王姜毅	西北师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0