追求从"一"开始的简洁课堂

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 整体感知 备课 课堂设计 引导学生 课文 简洁 文章 品读 问题设计 大树
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一我备课时爱朗读课文.那棵树立在那条路边上已经很久很久了……读到口干舌燥而又齿颊留香的时候,开始慢慢品出了文章的思路.从不同的层次、侧面看,《那树》至少有九条线索可以用: